Специализированное учебно-спортивное учреждение "Детско-юношеская спортивная школа № 1 г. Бобруйска"

ОСТОРОЖНО! МОШЕННИКИ В ИНТЕРНЕТЕ

ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОФИЛАКТИКИ КИБЕРПРЕСТУПНОСТИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

БЕЗОПАСНОСТЬ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ!

https://youtu.be/SKTke7PA3Pk

Режим работы

Режим работы учреждения:

Понедельник – пятница: 08.00 – 17.00

Обед: 13.00-14.00  

Выходной: суббота, воскресенье

 

График работы
Ф.И.О.
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Олещук Геннадий Витальевич,
 директор
+375 225 72 84 24

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
Остапенко Валентин Владимирович, заместитель директора по ОД
+375 225 72 84 24

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
Леванцова Алла Васильевна,
заведующая филиалом по теннису
+375 225 72 84 78

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 
Малиновский Евгений Геннадьевич, заместитель директора по АХР
+375 225 72 84 24

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00
 

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00

08.00-17.00

Обед
13.00-14.00

 

График приема граждан
Ф.И.О.
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Олещук Геннадий Витальевич
+375 225 72 84 24

1-ый,  понедельник

2-ой

четверг

месяца:

08.00-13.00

 

 

Вышестоящие организации

 Министерство спорта и туризма Республики Беларусь
Адрес интернет- сайта: http://www.mst.by
Управление спорта и туризма Могилевского облисполкома
Адрес интернет- сайта:http://www.fst.by
Начальник- Новиков Сергей Валентинович
Приемная Тел/факс: 8 (0222) 63 64 80
 Отдел спорта и туризма Бобруйского горисполкома
Начальник - Воронков Алексей Анатольевич
Адрес:213826, г. Бобруйск, ул. Октябрьская, 119а 
Приёмная Тел/факс: 8 (0225) 74 80 00
Время работы: Понедельник- Пятница- 08.00-17.00 Обед: 13.00-14.00
Выходной: суббота, воскресенье
 
Условия приема в учреждение "ДЮСШ №1 г. Бобруйска"

Минимальный возраст для зачисления в специализированное учебно-спортивное учреждение "ДЮСШ № 1 г.Бобруйска" по легкой атлетике- 7 лет.

Минимальный возраст для зачисления в специализированное учебно-спортивное учреждение "ДЮСШ № 1 г.Бобруйска" по теннису и настольному теннису - 6-7 лет.

Минимальный возраст для зачисления в специализированное учебно-спортивное учреждение "ДЮСШ № 1 г.Бобруйска" по фехтованию - 10 лет.

Минимальный возраст для зачисления в специализированное учебно-спортивное учреждение "ДЮСШ № 1 г.Бобруйска" по футболу (девушки) - 6 лет.

 В группы начальной подготовки зачисляются дети, желающие заниматься избранными видами спорта, не имеющие отлонения в состоянии здоровья и противопоказаний к занятиям данным видом спорта. Зачисление учащихся производится по заявлению поступающего при согласии родителей и наличии допуска врача.

Платные услуги

Специализированное учебно-спортивное учреждение

 «Детско-юношеская спортивная школа № 1 г. Бобруйска»

оказывает следующие платные услуги

Наименование услуги

Характеристика услуги

Стоимость, рублей

Услуга мини-футбольного поля 
согласно календарю  игр Чемпионата Республики Беларусь

10 чел./1 час/ 1 поле

8 руб.50 коп.

Услуга беговых дорожек 
в летний период ежедневно

1 час 1 чел.

0 руб. 50 коп.

Услуга сектора (прыжки в длину, толкание ядра, метание копья) 
в летний период ежедневно

1 час

3.руб.00 коп.

.

Услуги игрового зала 
18.00-21.30, ежедневно

1 час  1 группа

21 руб.60 коп.

Услуги настольного тенниса 
19.20-21.20, воскресенье, суббота - выходной

1 час 1 чел.

1,5 часа/ 1 чел

2 руб.10 коп.

3 руб. 15 коп.

Услуги тренажерного зала 08.00-20.00, суббота - 10.00-15.00, воскресенье-выходной

1 посещение 1 час 1 чел

4 песещения 1 чел 

1 руб.70 коп.

6 руб.30 коп.

Советы психолога

Уважение! 

Мы иногда запросто можем сказать ребенку: «А лучше ты ничего не мог придумать? У тебя вообще голова на плечах есть?» и так далее. Всякий раз, когда мы произносим что-либо подобное, мы разрушаем положительный образ сына или дочери. 

Угрозы! 

«Если ты еще раз сделаешь — ты у меня получишь!», «Если ты еще раз стукнешь братика, я тебя…» Каждый раз, когда мы так говорим, мы учим ребенка бояться и ненавидеть нас. Угрозы совершенно бесполезны — они не улучшают поведения. 

Обещания! 

Хорошо знакомо: ребенок провинился, а мама ему говорит: «Пообещай, что больше никогда-никогда так делать не будешь» — и получает, конечно, обещание. А через полчаса ребенок повторяет свою проделку. Мама обижена и расстроена: «Ты же обещал!» Она просто не знает, что обещание ничего не значит для маленького ребенка. Обещание, как и угроза, относятся к будущему. А ребенок живет только в настоящем. Если он чувствителен и совестлив, то вымогание обещаний будет развивать в нем чувство вины, если же он не чувствителен, это только научит его цинизму: слово — это одно, а дело — совсем другое. 

Опека! 

Излишняя опека приучает ребенка к мысли, что сам он ничего делать не может. Многие родители недооценивают возможностей детей что-либо делать самостоятельно. Примите как девиз: «Никогда не делай за ребенка то, что он может сделать сам». 

Повиновение! 

Представьте, что муж (жена) говорит вам: «Брось все и сию же минуту приготовь мне кофе». Как вам это понравится? Точно так же вашему ребенку не нравится, когда от него требуют, чтобы он немедленно оставил свое занятие, лучше предупредить его заранее: «Минут через десять будем обедать», тогда мы вполне можем позволить ему поворчать немного: « Я еще поиграю». Слепое безоговорочное подчинение характерно для марионетки, но оно не способствует формированию независимого, самостоятельного человека. 

Потакание! 

Речь о вседозволенности. Дети сразу почувствуют, что родители боятся быть твердыми, когда они переступают границы дозволенного, боятся сказать им «нет». Это вселяет в них уверенность, что все правила резиновые — стоит немножко поднажать, и они растянутся. Такое может срабатывать в рамках семьи, но за ее пределами ребенка ждут горькие разочарования. Потакать ребенку — значит, лишать его возможности вырасти приспособленным к жизни человеком. 

Будьте последовательны! 

В субботу у мамы хорошее настроение и она разрешает сыну нарушать все правила (или какие-то из них). В понедельник, когда он делает то же самое, она «наваливается на него, как тонна кирпичей». Представьте себя на месте своего чада. Как бы вы научились водить машину, если бы в понедельник вторник и четверг красный свет означал «стоп», а в среду и субботу – «можно продолжать движение»? Детям необходима последовательность в требованиях. Они должны знать, чего от них ждут. Беспорядочность в разрешениях и запретах этому не способствует. 

Требуйте соответственно возрасту ребенка! 

Не требуйте от ребенка зрелости поведения, на которую он еще не способен. Помните, всему своё время! В то же время помните, что ему уже по силам! Распределяйте в семье обязанности и ответственность за них! 

Прислушайтесь к своим словам! 

Каждый день тысячи слов порицания выплескиваются на наших детей. Если все их записать на магнитофон и прокрутить мамам и папам, то они будут поражены. Чего только они не говорят своим детям! Угрозы, насмешки, ворчание, целые лекции о морали… Под влиянием словесного потока ребенок «отключается». Это для него единственный способ защиты и он быстро его осваивает. А поскольку отключиться полностью он не может, то испытывает чувство вины, а это развивает отрицательную самооценку. Все «морали» в конечном итоге для ребенка сводятся к таким схемам: «То, что ты сделал, — это плохо. Ты плохой, потому что это сделал. Как ты мог так поступить после всего хорошего, что папа (мама) сделал(а) для тебя?» 

Помните о праве ребёнка оставаться ребёнком! 

Представьте себе, что вы — педагогический гений и воспитали образцового ребенка: тихого, всегда уважительного к взрослым, который никогда не бунтует и не выходит из-под контроля, делает все, что взрослые от него хотят. У него нет отрицательных чувств к чему-либо и к кому-либо, он высокоморален, совестлив и аккуратен, никогда никого не обманывает. Но, может быть, тогда мы имеем дело с маленьким взрослым? Психологи считают, что «образцовый» ребенок — не счастливый ребенок. Это ребенок под маской. Он спрятал свое «я» под оболочку, а внутри у него очень серьезные эмоциональные проблемы. 

Воспитывая детей, развивая их самодисциплину, давайте не забывать, что они все-таки дети. Давайте оставим за ними это право! 

И ещё пару правил… 

Все родители воспитывают детей в меру своего умения и понимания жизни и редко задумываются о том, почему в определенных ситуациях поступают так, а не иначе. Однако у каждой мамы в жизни бывают моменты, когда поведение любимого ребенка ставит в тупик. А может быть, сами взрослые, применяя радикальные методы воспитания, делают нечто такое, из-за чего потом бывает стыдно. В своих ошибках вы не одиноки, все родители их время от времени совершают. Но всегда лучше учиться на чужих ошибках, не правда ли? 

1. Не ждите, что Ваш ребенок будет таким, как Вы. Или — как Вы хотите. Помогите ему стать не Вами, а собой. 

2. Не вымещайте на ребенке свои обиды: что посеешь, то и взойдет. 

3. Не требуйте от ребенка платы за все, что Вы для него делаете: Вы дали ему жизнь — как он может Вас отблагодарить? Он даст жизнь другому, — это необратимый закон благодарности. 

4. Не думайте, что ребенок Ваша собственность — он личность. 

5. Не относитесь к его проблемам свысока. 

6. Не унижайте! 

7. Не мучьте себя, если не можете чего-то сделать для своего ребенка. Мучьте, если можете и не делаете! 

8. Помните: для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все. 

9. Уважайте чужого ребенка. Не делайте чужому то, что не хотели бы, чтобы другие сделали Вашему. 

10. Любите своего ребенка любым: неталантливым, неудачным, взрослым. Общаясь с ним, радуйтесь, потому что ребенок — это праздник, который с Вами. 

Родителям на заметку: 

У активных родителей — активные дети. 

Объясняйте своему ребёнку, что имидж человеческого тела, навязываемый средствами массовой информации, не реалистичен. Здоровые тела бывают самых разных размеров и форм. 

Исследования показывают, что важную роль в формировании самооценки дочерей играют их отцы. 

Дети перенимают привычки здорового образа жизни от своих родителей. Что касается здорового питания, физической активности и самооценки, будьте своему ребёнку образцом для подражания.

Использованы материалы сайта воспитательной работы ГУО «Гимназия №7 г.Минска» «ОКНА» blog.gymn7.minsk.edu.by

Правила поведения на воде

Первое и самое важное условие — уметь плавать! Обязательно попросите родителей или других взрослых, чтобы они научили вас плавать. Человек, умеющий плавать, уверенно чувствует себя в воде и может позволить себе не барахтаться у берега, а находиться от него на довольно значительном расстоянии. Приятнее всего плавать в естественных водных бассейнах, на берегах которых оборудованы хорошие пляжи.

Прежде чем войти в воду, обязательно убедитесь в том, что она чистая. Не купайтесь в грязной воде!

Случайно наглотавшись такой воды, вы можете получить сильное расстройство кишечника. Если вы не можете определить чистоту водоёма сами, спросите об этом родителей или местных жителей.

Никогда не купайтесь в неизвестных водоёмах, а также в водоёмах, покрытых тиной и ряской! При выборе места для купания не забывайте проверять дно!

Удостоверьтесь в том, что на дне водоёма нет острых камней и веток либо железных прутьев. Осторожно определите глубину водоёма в том месте, где собираетесь купаться. Бывает, что мелкое место внезапно сменяется глубоким, и вы, неожиданно потеряв опору, можете начать паниковать.

Если вы плохо плаваете, никогда не купайтесь в одиночку. Не заходите в воду глубже, чем по пояс. Используйте надувные матрасы, чтобы удержаться на воде, но помните, что плавать на матрасе опасно. Попросите родителей или других взрослых понаблюдать за вами, пока вы будете плавать на нём.

Не купайтесь в водоёмах с сильным течением: вас может отнести на значительное расстояние от суши. Не плывите против течения. Это отнимет у вас слишком много сил. Плывите по течению, постепенно приближаясь к берегу.

Отправляясь купаться в море, спросите у местных жителей о том, какие рыбы водятся в тех местах, где вы собираетесь купаться. Старайтесь смотреть под ноги и не наступать на морских обитателей. Конечно, все они быстры и юрки, но может оказаться, что за камнем, на который вы наступили, прячется морской ёж. Вряд ли вы испытаете большое удовольствие, если наступите на него.

При виде медуз не пугайтесь и не зовите на помощь. Маленькие медузы, как правило, не опасны, их ожоги редко бывают чувствительными. Тем не менее никогда не трите глаза, после того как брали в руки медузу.

К тем медузам, которые имеют очень длинные щупальца и на теле которых есть фиолетовые пятна, следует относиться с опаской и отплывать от них подальше.

Не ныряйте в воду, если вы не умеете правильно это делать: вы рискуете сильно удариться о дно, не рассчитав глубины. О воду, как бы неожиданно это ни звучало, тоже можно очень сильно удариться.

Если место купания огорожено буйками, никогда не заплывайте за них и не держитесь за них. Не плавайте на большие расстояния в одиночку, а также ночью. Не входите в воду, если поднялись большие волны. Держитесь подальше от любых кораблей и катеров, чтобы не попасть под их винты.

Если вы устали плыть брассом или кролем, пере­вернитесь на спину. Плыть на спине легче всего, и вы сможете отдохнуть. Можно некоторое время просто полежать на поверхности воды лицом вверх.

Не купайтесь долго, особенно в холодной воде. Ре­комендуемая температура воздуха должна быть 20— 25 °С, а температура воды — от 17 до 19 °С. Средняя продолжительность купания 10—15 минут.

Если вы почувствовали, что у вас сводит судорогой бедро, согните ногу в колене и рукой сильно потяните назад. Если свело икроножную мышцу, согните ногу и прижмите стопу к груди.

Во время игр в воде будьте внимательны и аккуратны: избегайте захватов и погружений, так как в пылу игры кто-нибудь из вас может наглотаться воды. Не стесняйтесь звать на помощь в опасной ситуации, но никогда не давайте ложных сигналов.

Если вы видите, что кому-либо из купающихся нужна помощь, зовите на подмогу других людей. Если помочь можете только вы, найдите предмет, с помощью которого утопающий сможет удержаться на плаву. Это может быть спасательный круг, матрас, резиновая камера — словом, любой плавучий предмет, за который можно схватиться.

В самом крайнем случае плывите на помощь утопающему и только при условии, что вы хорошо плаваете и владеете приёмами спасения. (Утопающий человек находится в состоянии паники и совершенно не контролирует свои действия.

Он обязательно будет цепко хвататься за вас, карабкаться наверх и может утопить вас вместо того, чтобы спастись.) Подплыв к утопающему, помогите ему держаться на воде и выплывайте вместе с ним на такое место водоёма, где вы оба можете встать на дно.

Правила поведения на болоте

Болота бывают разных видов: проходимые, труднопроходимые и непроходимые.

Проходимые болота пересыхают в летний период, и тогда по ним можно передвигаться на автомобиле. Такие болота покрыты густой травой. Труднопроходимые и непроходимые болота покрыты мхом.

Самым опасным местом на болоте является трясина, или топь, — заросший водоём, поверхность которого покрыта мхом и яркой зелёной травой. Трясина чрезвычайно опасна, она засасывает человека на дно.

Если вы предполагаете, что перед вами топь, обойдите этот участок пути.

Передвигаться по болотистой местности нужно группами. Обязательно продумайте маршрут заранее и выберите наиболее безопасную дорогу. Прежде чем перемещаться по заболоченной местности, вооружитесь крепким длинным шестом. С его помощью прощупывайте дорогу и удерживайте равновесие. Остав­ляйте на дороге ориентиры. Идти в группе нужно друг за другом, соблюдая дистанцию 5—7 м.

Прежде чем отправиться в дорогу, обязательно заправьте брюки в сапоги, чтобы не цепляться за препятствия.

Идти нужно медленно, не делая никаких резких движений и опираясь на всю ступню. Безопасный путь проходит рядом с кочками, кустами и деревьями. Под ними, как правило, находится твёрдый грунт, который не позволит вам провалиться.

Ни в коем случае не перепрыгивайте с кочки на кочку!

Участки воды, а также ямы с болотной водой, которые могут встретиться на вашем пути, нужно обязательно обходить.

Для страховки шест должен находиться в горизонтальном положении. Если, несмотря на все предосторожности, кто-либо из группы провалился в трясину, оказывайте ему помощь быстро, но осторожно. Рядом с провалившимся человеком положите несколько шестов и толстых веток. Передвигаясь ползком, подберитесь к нему и помогите выбраться.

Если вы пошли через болото в одиночку и попали в трясину, не поддавайтесь панике. Ни в коем случае не делайте резких движений: это приведёт лишь к тому, что вы сильнее погрузитесь в топь. Быстро подтяните шест к себе и лягте на него грудью. Сбросьте все отягощающие вас вещи. Громко зовите на помощь.

ПЕРЕВОДЧИК

Контакты

+375 225 72 84 24
school@dysh1.by

213826 г.Бобруйск ул.Октябрьская, 117
Открыть контакты

Могилевский областной исполнительный комитет

Бобруйский городской исполнительный комитет

Новое на сайте

12.01.23 ОДНО ОКНО: Административные процедуры: 2.35 Выплата пособия (материальной помощи) на погребение . Комиссия по назначению пособий График приёма: Понедельник-Пятница:..

12.01.23 ОДНО ОКНО: Административные процедуры: 2.16 Назначение пособия при санаторно-курортном лечении ребенка-инвалида . Комиссия по назначению пособий График приёма: Понедельник-Пятница:..

12.01.23 ОДНО ОКНО: Административные процедуры: 2.14 Назначение пособия по уходу за ребенком в возрасте до 3 лет и ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет в случае болезни матери либо другого лица, фактически осуществляющего уход за ребенком . Комиссия по назначению пособий График приёма: Понедельник-Пятница:..

12.01.23 ОДНО ОКНО: Административные процедуры: 2.13 Назначение пособия по уходу за больным ребенком в возрасте до 14 лет . Комиссия по назначению пособий График приёма: Понедельник-Пятница:..

12.01.23 ОДНО ОКНО: Административные процедуры: 2.6 Назначение пособия в связи с рождением ребенка . Комиссия по назначению пособий График приёма: Понедельник-Пятница:..

Посмотреть все